|
Kontakt uczniów i rodziców z nauczycielem w dniach: od poniedziałku do piątku w godzinach pracy zgodnie ze szkolnym planem nauczania pod adresem
e-mail: aldona.las@op.pl
23.06.2020 r.
Temat: Extreme sports. Sporty ekstremalne
Zapisz w zeszycie i zapamiętaj:
- rodeo riding - jazda na rodeo
- rock climing - wspinaczka górska
- scuba diving - nurkowanie z butla tlenowa
- zapoznaj się z tekstem ze strony 66 - podręcznik
- wybierz jeden ze sportów ekstremalnych i dokończ zdanie:
I like .... ( w puste miejsce wpisz nazwę sportu)
- zastanów się dlaczego ludzie uprawiają sporty ekstremalne
- zadaj takie pytanie osobie dorosłej
19.06.2020 r.
Temat: Utrwalanie nazw dyscyplin sportowych.
Zapisz w zeszycie i zapamiętaj:
- swimming
- surfing
- diving
- rollerskating
- riding
W zeszycie ćwiczeń wykonaj ćwiczenie 3,4 strona 59 oraz ćwiczenie 5 str. 60
Naucz się słówek z dwóch ostatnich lekcji.
09.06.2020 r.
Temat: Nauka nazw dyscyplin sportowych.
Zapisz w zeszycie i zapamiętaj:
- I can swim.
- I like swimming
- I can ride a horse
- I like riding a horse.
Zwróć uwagę, ze w zadaniu zaczynającym się na I like - piszemy czynności z -ing
Zapamiętaj te dyscypliny:
I like: swimming
surfing
diving
roller skating
riding
W zeszycie ćwiczeń wykonaj ćwiczenie 1,2 strona 58
05.06.2020 r.
Temat: Poznajemy ciekawostki na temat zwierząt. Animals.
Zapisz w zeszycie i zapamiętaj:
- herbivores - roślinożerne
- carnivores - mięsożerne
- omnivores - wszystkożerne
- sharp teeth - ostre zęby
- flat teeth - płaskie zęby
What are you? - Kim ty jesteś?
- przeczytaj teksty na str. 58 - podręcznik
- wykonaj ćwiczenie 10 str. 55 - ćwiczeniówka
02.06.2020 r.
Temat: Animals. Animals food. Opisujemy zwierzęta.
Zapisz w zeszycie i zapamiętaj:
- They've got ... - one maja ...
- They can swim. - One potrafią pływać
- They eat meat. - One jedzą mięso.
big - duży
small - mały
long - długi
short - krotki
fast - szybki
seeds - ziarna
What do lions eat? - Co jedzą lwy?
Wykonaj ćwiczenia: 6,7 str. 53 - ćwiczeniówka
29.05.2020 r.
Temat: Tworzenie zdań przeczących: don't.
Zapisz w zeszycie i zapamiętaj:
W angielskim, gdy w zdaniu jest don't, to takie zdanie ma znaczenie negatywne np.
Monkeys eat fruit - Małpki jedzą owoce
Monkeys don't eat meat. - Małpki nie jedzą mięsa.
Z podręcznika ze str. 54: ćwiczenie 7 zapisz w zeszycie zdanie tak aby były prawdziwe to znaczy wybierz: don't eat lub tylko eat.
Przepisz cale zdania. Jeśli to możliwe, zrób zdjęcie i wyślij na emaila do nauczyciela swoja prace,
oraz ex. 5 str. 52 - ćwiczeniówka ( nie wysyłać)
26.05.2020 r.
Temat: Praca z tekstem. Frogs and birds...
- przeczytaj tekst ze strony 53 - podręcznik
- ćwicz czytanie tekstu
- podkreśl ołówkiem nazwy zwierząt w tekście
- wykonaj ćwiczenia 6,7 str. 53 - ćwiczeniówka
22.05.2020 r.
Temat: Co jedzą zwierzęta?
- zapisz w zeszycie:
antelope - antylopa
crocodile - krokodyl
fruit - owoce
grass - trawa
leaves - liście
meat- mięso
-napisz co jedzą te zwierzęta według przykładu:
Crocodiles eat meat.
Praca domowa,
Wykonaj ćwiczenia 1,2 str.50 - ćwiczeniówka
19.052020 r.
Temat: What do you do every day? Co robisz codziennie?
- zapisz w zeszycie:
ex.12 str. 49
-następnie przeczytaj zdania ze strony 49 które są zapisane pomiędzy Samem i Lucy.
Po przeczytaniu napisz imię osoby która ta zdanie powiedziała
-teraz napisz 4 zdania osobie co robisz w Niedziele, patrz na przykłady ze ex. 12 str. 49
15.05.2020 r.
Temat ; Historyjka obrazkowa. Dzień Myszki Miki.
- zapisz w zeszycie:
What do you do on Friday? - Co robisz w piątek?
Is it Friday? - Czy to jest piątek?
Przyjrzyj się przedstawionym wydarzeniom: historyjka obrazkowa, podręcznik str. 48
- zastanów się na czym polegał błąd Myszki Miki
- wykonaj ćwiczenia z ćwiczeniówki ze strony 44
Homework
Skorzystaj ze słowniczka w ćwiczeniówce na stronie 80: Unit 6, a następnie wykonaj ćwiczenie 1,2, str. 76 w swojej ćwiczeniówce
12.05.2020 r.
Temat ; Dni tygodnia .Zajęcia w czasie wolnym .
- zapisz w zeszycie dni tygodnia :
Monday - poniedziałek
Tuesday - wtorek
Wednesday - środa
Thursday- czwartek
Friday- piątek
Saturday - sobota
Sunday - niedziela
- wykonaj ćwiczenia z ćwiczeniówki ze strony 44
Homework
Naucz się na pamięć dni tygodnia
Napisz w zeszycie jakie zjecie w czasie wolnym robisz w soboty:
Np. I do karate on Saturday.
08.05.2020 r.
Subject :My hobbies . Moje hobby.
zapisz w zeszycie wyrażenia:
go camping - iść na biwak
go cycling - iść na rower
go fishing - iść na ryby
go hiking - iść na wędrówkę
go running - pobiegać
go swimming- iść popływać
Wyszukaj w słowniku internetowym nowe słowa , wpisz i wysłuchaj jak należny prawidłowo wymawiać .
Homework
Naucz się na pamięć nowych slow z lekcji.
Narysuj w zeszycie rysunek do wyrażenia : go camping
05.05.2020 r.
Subject: What do you do everyday? - Co robisz codziennie?
- zapisz w zeszycie wyrazy i wyrażenia:
night - noc
daytime - dzień
evening - wieczór
morning - ranek
- tell me about my daily routine - powiedz mi o czynnościach codziennych str. 40 i 41 - workbook
Homework
Naucz się na pamięć nowych slow z lekcji.
28.04.2020 r.
Subject: Daily routines - czynności codzienne.
- utrwalanie słówek i wyrażeń
- sprawdź się: spróbuj napisać z pamięci znaczenie wyrażeń:
get up,
go home,
go to bed,
go to school,
have a shower,
have supper
play
work
Homework
Przypominam o nauce z wykorzystaniem aplikacji Duolingo.
21.04.2020 r.
Subject: This is our Earth. To jest nasza ziemia.
- zapisz w zeszycie i zapamiętaj:
The Earth - Ziemia ( jako planeta)
It goes around - kreci się dookoła.
daytime - dzień
night - noc
dark - ciemno
Homework:
- narysuj kule ziemską i podpisz: " The Earth"
Przypominam o aplikacji Duolingo.
17.04.2020 r.
Subject: Telling the time. Codzienne czynności.
- zapisz w zeszycie:
1) I get up at 6 o'clock - Ja wstaje o godzinie 6
2) I have a shower at 6:30 - Biorę prysznic o 6:30
3) I have breakfast at 7 o'clock - Jem śniadanie o godzinie 7.
4) I go to school at 7:30. - Idę do szkoły o 7:30.
-zapamiętaj znaczenie tych zdań.
Homework:
- zilustruj jedno ze zdań z lekcji rysunkiem na którym narysujesz zegar z określoną godzina.
Przypominam o aplikacji Duolingo.
7.04.2020 r.
Subject: What time do you ... czynności codzienne powtórzenie słownictwa.
- utrwalaj słownictwo z piosenką - otwórz podany link.
https://www.youtube.com/watch?v=eUXkj6j6Ezw
Przypominam o aplikacji Duolingo.
3.04.2020 r.
Subject: "Daily routines" codzienne zajęcia.
- zapisz w zeszycie poniższe słówka
daily routines - zajęcia codzienne
get up - wstawać
go home - iść do domu
go to bed - iść spać
go to school - iść do szkoły
have a shower - brać prysznic
what time do you ... - o której godzinie ....
what time do you get up? -o której godzinie wstajesz?
Homework:
Dokończ zdania aby były prawdziwe co do twoich codziennych zajęć jak w przykładzie.
np. I get up at 7 o'clock
1) I go to school at...
2) I go home at ...
3) I have a shower at ...
4) I go to bed at ...
Zapamiętaj słówka z lekcji.
Przypominam o aplikacji Duolingo.
31.03.2020 r.
Subject: "Określanie czasu" - godziny po angielsku.
- narysuj w zeszycie tarcze zegara i zamieść opis na podstawie linku.
https://ellalanguage.com/blog/godziny-po-angielsku/
- i zapamiętaj słowa i wyrażenia: o'clock - godzina na zegarze, half past - pół do,
what time is it ?- która jest godzina?
its five o'clock. Jest godzina 5.
It's half past 5 - Jest pół do szóstej.
Przypominam o aplikacji Duolingo.
27.03.2020 r.
Subject: "Daily routines" - czynności codzienne
- zapisz temat do zeszytu
- wpisz wyrażenia do zeszytu i naucz się na pamieć:
1) get up- wstawac
2) i have a shower - brać prysznic
3) have breakfast - jeść śniadanie
4) go to school - iść do szkoły
5) work - pracować
6) have lunch - jeść drugie śniadanie
7) go home - iść do domu
8) play - bawić się
9) do to bed - iść spać
Jeśli masz możliwość to poproś rodzica o pomoc w korzystaniu z aplikacji Duolingo - 10 min dziennie język angielski od podstaw.
Aldona Podsiadła
20.03.2020 r.
Link do lekcji  https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje
Lesson
Subject: Ćwiczę angielskie słówka
- wybierz kategorie gry i wykonaj ćwiczenia - link https://learningapps.org/6393512
- Utrwalić nazwy miesięcy z piosenki "12 Months of the Year Song - Jack Hartmann" z YouTube https://www.youtube.com/watch?v=omkuE6Wa5kQ
|
Powrót